Ganador del Concurso de dibujo "La Noche de los Investigadores"

Xin Jin, de 4ºB, quedó uno de los tres ganadores, dentro de su categoría, en el concurso de dibujo "La Noche de los Investigadores". Muchas gracias a todos los que participaron en el concurso por su trabajo y esfuerzo.
¡Enhorabuena Xin!

Miniferias de la Ciencia y la Innovación 2.

PROGRAMA DE LAS MINIFERIAS DE LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
PARQUE SANTA CATALINA (FRENTE AL MUSEO ELDER).
Del 24 al 26 de noviembre en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas.
(Para ver programa, pinchar aquí: https://acrobat.com/#d=u60VPE2CeAXUqyDPm3sDsQ)

Visita al Museo Canario.

En estos días, nuestros alumnos de 4º de Primaria, visitaron el Museo Canario.

Este apasionante viaje al pasado de nuestros ancestros nos dejó impresionados. Pudimos disfrutar, con las ilustradas y simpáticas guías del museo, de un repaso de la cultura prehispánica canaria y en especial de nuestra isla: Gran Canaria.

Conocimos los materiales usados por los canariis para sus labores domésticas. Descubrimos la forma de realizar mirlados por los aborígenes en los cuerpos sin vida. Vimos las distintas construcciones (casas, túmulos...) hechas a lo largo de toda Gran Canaria. Nos maravillamos con la cerámica de todas las islas.

En fin, dimos con profundidad los temas más importantes de los aborígenes canarios.

Desde aquí un año más, queremos agradecer al Museo Canario que nos traten tan bien y podamos deleitarnos con tanta cultura.

También resaltar el fantástico comportamiento de todos los alumnos de 4º de Primaria del colegio y su gran interés por la excursión.

Pasos para acentuar

Como cada año estamos trabajando con los alumnos de 4º y 5º de Primaria las reglas generales de acentuación. Aquí les explicamos los pasos que tenemos que seguir a la hora de acentuar una palabra:

1º Separar la palabra en sílabas.

in-mo-vil

2º Identificar la última, penúltima y antepenúltima sílabas.

in-mo-vil
A P U

3º Averiguar cuál es la sílaba tónica.

in-mo-vil
A P U

4º Reconocer si es aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula.

in-mo-vil
A P U

Es llana, porque tiene la fuerza de voz en la penúltima sílaba.

5º Averiguar si lleva tilde o no aplicando las reglas generales de acentuación.

in-mó-vil
A P U

Lleva tilde, porque es llana y termina en "l" o dicho de otra forma, en consonante distinta de -n o -s.

Técnicas de estudio I

Entre las tareas más comunes que hay que hacer en Primaria están, como sabes, las siguientes:

Leer. Se trata de leer comprendiendo lo que se lee. Para controlar si se sabe hacer esto, los profesores solemos hacer varias clases de preguntas: unas, referidas a palabras y detalles concretos del texto; otras, referidas al texto en su conjunto. También podemos pedirte que hagas un resumen, o que digas lo mismo con otras palabras.

Clasificar. Se trata de agrupar cosas que tienen en común alguna característica que se considera importante. Esta característica es la que sirve de criterio de clasificación.

Cuando te piden, por ejemplo, que subrayes los nombres comunes, que indiques las preposiciones, que señales las palabras compuestas... en una frase o en un texto, están pidiéndote que clasifiques. Pero tienes que poner atención a la característica por la que se pregunta.

Explicar. Consiste en exponer un asunto cualquiera del modo más claro posible. Explicar también significa dar las razones de una respuesta o de una opinión. Di por qué o Justifica tu respuesta son otras maneras de pedirte que expliques algo.

En todo caso, para explicar tendrás que redactar unas frases o un párrafo. Puedes poner algún ejemplo.

Definir. Es enunciar de manera clara y breve un concepto. Una vez comprendidas, las definiciones se aprenden de memoria.

En todas estas tareas tienes que Escribir: en algunas bastará con que copies o repitas lo que has aprendido de memoria. Pero en muchas tendrás que redactar. Fíjate, en cada ocasión, en las instrucciones de cada tarea. Relee para poder corregir los errores que observes.

Concurso de Dibujo - La Noche de l@s Investigador@s

Les recordamos a los alumnos de 4º y 5º de Primaria que la fecha límite para entregarle, a sus respectivos profesores de Lengua, el dibujo para participar en el Concurso de Dibujo - La Noche de l@s Investigador@s, bajo el lema "¿Cómo es un científico o científica?", es el viernes 21 de octubre.
El dibujo debe cumplir los siguientes requisitos:
* Versar sobre los científicos y las científicas.
* Tamaño DIN A4.
* La técnica utilizada queda a elección de los participantes.
* En el reverso del dibujo deben constar los siguientes datos:
- Nombre y apellidos.
- Curso y colegio.
- Título del dibujo y breve escrito explicando el significado del mismo.

¡Ánimo, participa que puedes ganarte un kits de Ciencias!